Resumo:
Frente aos problemas ambientais mundiais é necessário um esforço conjunto e uma mudança de comportamento do homem em relação ao meio ambiente. Para assegurar o direito ao meio ambiente equilibrado, a Constituição Federal e a Lei no 9.795/1999 reconhecem a Educação Ambiental como componente urgente, essencial e permanente em todo o processo educativo, formal e não formal, devendo ser fomentada em todos os setores da sociedade. Para atender a Política Nacional, as instituições públicas e privadas devem promover programas destinados à capacitação dos trabalhadores, visando à melhoria do ambiente de trabalho, bem como estabelecer parcerias com escolas, universidades e organizações não governamentais, para sensibilização da sociedade quanto às questões ambientais. Dessa forma, a Embrapa Amazônia Ocidental definiu um projeto de Educação Ambiental voltado para funcionários, alunos do Embrapa & Escola e comunidades rurais onde a Unidade desenvolve ações de transferência de tecnologia. O objetivo é sensibilizar e conscientizar a comunidade quanto à utilização responsável dos recursos naturais, ao combate ao desperdício e à busca pela melhoria da qualidade do ambiente no qual está inserida. Maria do Rosário Lobato Rodrigues - Chefe-Geral.
Descrição:
O conteúdo é apresentado em oito capítulos: 1 - Educação Ambiental na Amazônia Ocidental; 2 - Introdução; 3 - O Programa de Educação Ambiental da Embrapa Amazônia Ocidental; 4 - Metodologia; 5 - Resultados e Discussão; 6 - Educação Ambiental para o público do Embrapa & Escola; 7 - Educação Ambiental nas Comunidades; 8 - Considerações Finais.
