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Instrumento para avaliação de pesquisas e programas de educação ambiental em unidades de conservação. Estudo de caso do parque natural municipal das nascentes do garcia, Blumenau – SC

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dc.contributor.advisor Polette, Marcus
dc.contributor.author Noebauer, Daniel André
dc.date.accessioned 2014-04-08T14:42:48Z
dc.date.available 2014-04-08T14:42:48Z
dc.date.issued 2004-07-30
dc.identifier.citation NOEBAUER, D. A. Instrumento para avaliação de pesquisas e programas de educação ambiental em unidades de conservação. Estudo de caso do parque natural municipal das nascentes do garcia, Blumenau – SC. 2004. 102 f. Dissertação (Mestrado em Engenharia Ambiental) - Universidade Regional de Blumenau, Blumenau. 2004. pt_BR
dc.identifier.uri http://www.bibliotecaflorestal.ufv.br/handle/123456789/7942
dc.description Dissertação de mestrado defendida na Universidade Regional de Blumenau pt_BR
dc.description.abstract Esta dissertação tem por objetivo desenvolver um instrumento para avaliação das pesquisas e programas de educação ambiental realizados em unidades de conservação brasileiras. O instrumento elaborado teve como base um modelo de avaliação já reconhecido internacionalmente, necessitando que fossem ainda encontrado critérios específicos aos objetivos propostos. Estes foram encontrados nas próprias políticas públicas condizentes. Diagnosticou ainda, como objetivo secundário, as pesquisas de educação ambiental realizadas no Parque das Nascentes, uma das principais unidades de conservação no Vale do Itajaí – Santa Catarina. Neste estudo de caso elaborou-se ainda, através do instrumento de avaliação, um perfil das pesquisas de educação ambiental onde se identificou as deficiências destas quanto às políticas públicas que regem tanto as unidades de conservação como a educação ambiental no Brasil. Um dos aspectos abordados neste diagnóstico se refere aos caráteres de pesquisa, oriundos dos modelos clássicos de conhecimento: tecnológico (idealista), conservacionista (empirista) e sócio-ambiental (dialético) cada qual com sua linha de pesquisa voltada à determinado objetivo, estes porém intercruzantes e complementares para um aproveitamento integral das potencialidades de uma unidade de conservação. pt_BR
dc.description.abstract This dissertation has for objective to develop an instrument for evaluation of the research and carried through programs of environmental education in Brazilian units of conservation. The elaborated instrument had as base a recognized model of evaluation already internationally, needing that still specific criteria to the considered objectives were found. These had been found in the proper condition public politics. It still diagnosised, as objective secondary, the carried through research of ambient education in the Parque das Nascentes, one of the main units of conservation in the Vale do Itajaí – Santa Catarina. In this study of case it was still elaborated, through the evaluation instrument, a profile of the research of environmental education where if it identified the deficiencies of these how much to the public politics that conduct the units of conservation in such a way as the environmental education in Brazil. One of the boarded aspects in this diagnosis if relates to the characters of research, deriving of the classic models of knowledge: technological (idealistic), conservacionist (empirist) and partner-ambient (dialetic) each one with its line of research directed to the objective determined one, these however to pass each other by other and complementary toward an integral exploitation of the potentialities of a unit of conservation. pt_BR
dc.format 102 folhas pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher Universidade Regional de Blumenau pt_BR
dc.subject.classification Ciências Florestais::Meio ambiente::Educação ambiental pt_BR
dc.title Instrumento para avaliação de pesquisas e programas de educação ambiental em unidades de conservação. Estudo de caso do parque natural municipal das nascentes do garcia, Blumenau – SC pt_BR
dc.title Instrument for evaluation of research and programs of environmental education in units of conservation. Study of case of the parque natural municipal das nascentes do garcia, Blumenau-SC. pt_BR
dc.type Dissertação pt_BR

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Dissertacao_Daniel Andre Noebauer.pdf 815.5Kb application/pdf View/Open ou Pre-visualizar

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